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在地課程

課程總表

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蘇澳流域代表會➊

【我們注視的是____與我們之間的關係。】

觀看的方式:外來視野×在地知識

05/10 ㊅ 外來視野

10:30-12:00

【流域代表會】界定問題

13:00-14:30

【外來視野】方法|路上觀察學

14:30-17:30

【外來視野】實作|路上觀察學

05/11 ㊐ 在地知識

10:30-12:00

【在地知識】方法|真人圖書館

13:00-16:00

【在地知識】實作|真人圖書館

16:00-17:30

【流域代表會】流域願景

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蘇澳流域代表會➋

【如果,我們是落在遠方山頭的一場雨?】

環境的變遷:自然治理×文化治理

06/28 ㊅ 自然治理

10:30-12:00

【流域代表會】界定問題

13:00-14:30

【自然治理】方法|走溪與自然書寫

14:30-17:30

【自然治理】實作|走溪與自然書寫

06/29 ㊐ 文化治理

10:30-12:00

【文化治理】方法|入泉與轉譯創作

13:00-16:00

【文化治理】實作|入泉與轉譯創作

16:00-17:30

【流域代表會】流域願景

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蘇澳流域代表會➌

【聽說...聽著聽著我也就跟著說!】

蘇澳的人們:集體潛意識×個人潛意識

07/26 ㊅ 集體潛意識

10:30-12:00

【流域代表會】界定問題

13:00-14:30

【集體潛意識】方法|邀阿公嬤拍短影音

14:30-17:30

【集體潛意識】實作|邀阿公嬤拍短影音

07/27 ㊐ 個人潛意識

10:30-12:00

【個人潛意識】方法|參與式顯影

13:00-16:00

【個人潛意識】實作|參與式顯影

16:00-17:30

【流域代表會】流域願景

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蘇澳流域代表會

【假設有個職業名為「河流溝通師」。】

流域的未來:觀光產業×日常生活

08/30 ㊅ 觀光產業

10:30-12:00

【流域代表會】界定問題

13:00-14:30

【觀光產業】參訪|參訪冷泉相關產業

14:30-17:30

【觀光產業】活動|趁錢飼子互動遊戲

08/31 ㊐ 日常生活

10:30-12:00

【日常生活】方法|青年專長與社區需求

13:00-16:00

【日常生活】實作|青年專長與社區需求

16:00-17:30

【流域代表會】散會之後