Addressing adolescent social and emotional concerns: Insights from loneliness, burnout, and preferred conversation topics in Asian and UK contexts post-pandemic

【天下×換日線】任恩儀：國際觀不是「上對下」的傲慢，也不是「下對上」的謙卑

停滯的時光常常是改變的開始──如果可以不上課也有學分，你想來一場名正言順的 Gap Year 嗎？|任恩儀

寫給全球化時代下，「游牧型工作者」的生存指南：其實，你可以不用全部「砍掉重練」|任恩儀

疫情下「停課不停學」家長慌亂？最佳心態指南：放輕鬆|任恩儀

任恩儀／N1 的田野筆記（換日線專欄）

美國留學經驗分享（美國在台協會訪談，2016)

旅歐教育學家的第一手文化解析！

Dr. Enyi Jen
高等教育與文字工作者

Bridges Graduate School of Cognitive Diversity in Education,U.S.A

專長:資優教育、兒童與青少年心理與輔導、資優成人。

任恩儀

Dr. Enyi Jen A person, a woman, a mother, an educational studies researcher, a university teacher, a writer<a href="https://scholar.google.com/citations?user=8-4QlnAAAAAJ&amp;hl=en">Google Scholar </a> 是做教育研究、傳遞理念、寫作和認真過生活的人。美國布里吉斯教育研究所研究生院副院長荷蘭拉德堡德大學社會科學中心講師，負責國際師資培訓學程，在克羅埃西亞、馬爾他、荷蘭和香港等地開設課程。在大學教書，是旅居海外的專業外籍人士、是女子、是媽媽、也是生活著的女職人。從台灣出發，美國進修，旅居荷蘭六年，現定居於美國。從事與人高度相關的教育研究，常常觀察思考不同文化怎樣影響人的行動方式與制度，相信「世界就是我的田野」，自認是落實在生活中的田野調查者。研究與教學專長資優教育、兒童與青少年心理與輔導、師資培訓公共寫作專欄社會文化教育觀點、海外生活、海外親子教養、親職反思