社區大學全國促會 台灣媒體素養計畫｜專員

社區大學全國促進會（以下簡稱本會）於2021年下半年起推動「台灣媒體素養計畫」之工作內容，以推動社大教師發展媒體素養融入式課程以及教師社群經營為重心，透過line群組、日常聯繫以及每月一聚機制經營講師社群，並在過程中更清晰地了解講師的執行狀況；另外也在今年加入了5所種子社大作為種子師資的支持機制，陪伴講師突破教學困境、紀錄講師的成長。

社區大學是扎根於社區的學習機制，期藉由共同學習以凝聚社區意識、開拓民眾的公共領域、發展民眾的思辨能力等。所以我們也期待社大學員能夠透過來社大上課也認識到媒體素養，為提升學員對媒體素養的學習動機，我們以融入式課程作為本計畫核心發展方式，在這一年的執行過程中，講師們也陸續意識到課程不只是要融入，更重要的是透過融入讓學員關心此議題，因此逐步調整加深或加廣教案內容。

今年本會與全台26所社大、54位講師，一共合作85門、250堂課程，於社大課堂中發展媒體素養融入式教學，觸及3806人次之課程學員培訓；為提升後續融入式課程發展效益，我們初步將課程設計分為6大教學策略，進一步了解社大講師如何引動學員關心此議題。嘗試整理出融入式課程的教學方法，以利後續更有效地擴散經驗，邀請更多想關心媒體素養的教師加入我們的行列提升推廣效益。

為支持逐漸增加的講師群，我們於今年初招募了5所關心此計畫的種子社大，藉入班觀課、訪談與種子師資互動等，了解計畫實際執行的現況以規劃更完善的講師支持系統。本會亦透過共識營、培訓課程、每月一聚等研習，促進講師交流以及知能成長。

本期也鼓勵各社大一起媒體素養相關講座或論壇，讓更多民眾能夠認識、關心不實訊息對我們的影響，今年一共辦理17場講座論壇、觸及817人次參與講座論壇，除了從去年就已有講師加入種子師資的社區大學，在講座徵集中發掘有10所社大亦有興趣在校內推動媒體素養議題，亦有社大工作者在這樣的情境中觸及到對媒體素養有興趣的講師。