NT. 200
在寫下十二種種遇見後,赫然發現每次書寫都是一種成型,好像寫完那些發生才真正完成,無以明說但擱置在心中的位置,也才能騰出,於是我決定繼續寫下。
這次不能巧立生日的名目,嘗試把時間軸線拉長,不只是近兩年的發生,而是早至十年前,還是學生,那些我還沒忘記的名字。
寫下後才發現,擅記難忘原來不是福氣。
NT. 200
22 歲那年,教育系讀到第四年,突然意識到自己不想當老師,很想逃,但不知道逃往哪。
適逢疫情,焦慮感被加深,沒有明確目標,只能用減法式的篩選想與不想,「內容」是被篩選後的結果。
所以亂竄似地開始寫文章,新創、科技、心理、影劇,能寫的都寫。
對勞務報酬百般計較的我,唯獨寫字讓我不計較收益,並且真正開心。
在生日前一個月,我開始記錄單身這段期間的遇見,如果你願意支持,可以點進來❤️
NT. 200
在寫下十二種種遇見後,赫然發現每次書寫都是一種成型,好像寫完那些發生才真正完成,無以明說但擱置在心中的位置,也才能騰出,於是我決定繼續寫下。
這次不能巧立生日的名目,嘗試把時間軸線拉長,不只是近兩年的發生,而是早至十年前,還是學生,那些我還沒忘記的名字。
寫下後才發現,擅記難忘原來不是福氣。
NT. 200
22 歲那年,教育系讀到第四年,突然意識到自己不想當老師,很想逃,但不知道逃往哪。
適逢疫情,焦慮感被加深,沒有明確目標,只能用減法式的篩選想與不想,「內容」是被篩選後的結果。
所以亂竄似地開始寫文章,新創、科技、心理、影劇,能寫的都寫。
對勞務報酬百般計較的我,唯獨寫字讓我不計較收益,並且真正開心。
在生日前一個月,我開始記錄單身這段期間的遇見,如果你願意支持,可以點進來❤️