臺灣師範大學,幼時就讀明義國小,畢業於花崗國中。十五歲那年,因為想要體驗不一樣的生活圈,毅然決然離開家鄉—花蓮,跑到台東的高中住校讀書。
(現在畢業啦~但還是放高中的畢業照
#真的超愛吃ㄘㄨㄚˋ冰、霜淇淋、雪花冰、冰棒...
#別人討厭的我最喜歡:茄子、南瓜、芋頭、洋蔥、紅蘿蔔、秋葵
#INTJ 努力學習空出行事曆中
國教署青少年諮詢委員
花蓮縣青年發展諮詢委員
臺灣國際海洋青年志工
臺灣領導協會培訓講師
TIDF臺灣國際影展青少年評審
書格拉底(新世紀高峰論壇圓夢隊伍) 召集人
勞動部青年發展高屏澎東分署YS青年大使
e-peer 校園大使、Meteor學生社群校園大使
學生會公關組組長、漾青春校園誌社長
迎新活動、校慶運動會、畢業典禮 主持人
教育廣播電臺—與美感教育共舞 受邀專訪
台東學校優秀青年、台新志工奉獻獎
慧治教育協會金質歷程獎優選/受訪
#體育 (足球、短跑) 武士岸足球俱樂部
#音樂 ( 中音、上低音薩克斯風) 明義/花崗國中管樂團
最近大學陸續放榜了,祝福每個考生能上理想的學校一路走來,每人都有自己的不容易,可能是長輩期待、考試失利、學費經濟考量等,但我認為人的一生總會有某個時刻,需要堅守自己的決定,一個說「這就是我,這就是我的選擇」的時候(石黑一雄)。
今天分享我從會考到高中的回顧(文長)
原文是打給自己看的,所以真的很長,謹慎服用。
▪︎2021.5-2021.8(考完會考~升高一的暑假)
憶起考會考的當下,我坐在花蓮女中某教室靠窗的位置,寫完數學還有時間,便看向外頭打量著未來的高中校園…放榜的早晨,還在賴床,甚至是從家人口中得知成績,意外的是自己心情沒有過多起伏,填花蓮女中、等開學,期間去補習班上一點數學先修,那段時間過得很快樂,雖然好像更期待下課聊天、打球或點心~我度過了一段日夜顛倒的日子,天還沒亮就騎車出門,看著隨日子推移而漸早升起的太陽;聽著隨闔上眼睛而漸清晰刻畫的海浪。最喜歡的,大概是坐在機車後座吹風,看著閃過的景色放空。我真的好喜歡坐在機車的後座,沒有目的地也罷,就只是腦袋空白的享受時光。
1.很多時候我們缺的不是機會,而是決心與勇氣。 Often times what we lack is not the opportunity, but courage and determination.
偶然,從家人聊天中知曉育仁(我的高中)的存在,他們可能只是閒聊說說,但我好像特別感興趣(因為學校有孔雀?)於是後幾天我開始查關於這間學校的簡章等等…不覺間,它已動搖我國中三年的志向。十五歲,做了瘋狂的決定,想要體驗新的環境、想要自己生活看看、想要換一個朋友圈…意外的是家人表示尊重,雖然不免有幾個親戚表示不解,但總歸人生不是用來跟別人解釋自己的。於是自己收拾了行李,離開陪伴我成長15年的花蓮,到台東住校讀書。預定三個小時的車程,中午出發卻晚上才到,路上看了金針花又吃吃喝喝,算是借著幫我搬宿舍的理由大家出來玩!但我想補充,能這樣做決定到私立學校是有多方考量的,以不讓家裡多添負擔為前提,沒有說走就走那麼瀟灑。
▪︎2021.9-2022.8(高一~升高二的暑假)
高一,以為原子是基本粒子。這大概是最好的形容吧!感覺只是走出花蓮,就覺得自己增加好多不同視野,好像做了很多事,回頭看卻極為飄渺。有是有,但多少自得其滿。印象深刻的是,輔導課聽到學習歷程的我非常緊張,計算下來一個月要參加1~2個活動(拜託…我國中三年也沒參加超過十個)整個完蛋...
2.追逐別人的目標,只會帶你到不屬於你的終點。 Chasing other's goals only take you to places you don't belong.
近期協助畢冊製作故翻找照片,
總覺得高一的我比較黯淡?
問了室友 :「你高一的時候,眼神比較沒有光。」
若要回憶這時期做什麼,我多是沒有印象的,恍惚地吃了迎新披薩、園遊會、籃排桌球比賽、墾丁公訓、屏東海生館…後來發現,好像剩下的只是地點與事件,不是什麼體悟與感覺。確實,高一時我根本不知道自己的價值,充斥在別人的質疑與評價中,會因為別人生日比較多限動而影響心情、會因為壓力變胖而焦慮、會懷疑自己當初的選擇是否正確?不禁想起在TIDF影評培訓中看到《迷霧中的孩子》紀錄片:身為青少年的我們,站在引領下個世代的山峰,卻也彷彿是迷霧中的孩子,價值觀尚未定型,對未來仍充滿迷惘,期待走出迷霧,活出自由的樣貌,卻又害怕在過程中失足而一蹶不振。
升高二暑假,坐在對我而言有點狹窄的成套書桌,兩指無目的地滑觸控板,視線停駐在某校園大使的招募廣告,閒著沒事的我打開表單,還記得卡最久的題目是報名動機和期待學習的東西…我真的不知道為什麼要報名啊?我也不知道能學到什麼,會不會對我有用?那時候chat gpt還未上市,我只能絞盡腦汁一個字一個詞慢慢想(現在又還有多少人是這樣打動機的…)後來也順利錄取,開啟了我探索世界的另一個大門。打到這裡,想到愛上我們班的契機_籌辦迎新。下屆的迎新,全由我們班一手操辦,相信辦過活動的都知道,從企劃的產出到校方的協調、人員的工作調配與大家的配合程度都是至關重要的,何況所有的工作人員也只有21人,卻能完美控場,帶領全校使一日活動圓滿成功!感謝所有的同班同學(結束時很感動還打了3篇感謝文…)
▪︎2022.9-2023.8(高二~升高三的暑假)
高二開學後,我剪掉長髮(從到屁股剪到耳下3公分)自有印象以來,就是以長髮的模樣面對世界。剪去長髮可能對別人意義不大,但對我而言:「它是一種解脫,並與自己和解。」曾經長髮,是我很害怕失去,也不能失去的裝飾(還記得小時候做錯事,媽媽最常說的就是要把我的長髮剪掉,我每次都哭得半死)3~5年前的我,一定沒有勇氣開心地跳下車剪掉它、沒有勇氣在別人說長髮比較好看時一笑置之,答到:我喜歡就好。
這時期我的時間幾乎滿爆,但都是自己安排的…我並不覺得空白的日子能讓我休息,反而是排滿的行程讓我安心。兩個禮拜一個面試、一個活動然後段考,像是手機裡不斷的循環播放歌單。那一年擔任了慧治教育協會校園大使、勞動部青年發展署YS青年大使、臺灣國際海洋青年志工、台東學生聯合會學權、班聯會公關組長、國教署青少年諮詢委員、校刊社社長、校慶運動會主持、畢業典禮司儀等…同時參與5~6場志工、鐵花村二手書發放籌辦、全國新世紀青少年高峰論壇、拓凱全國青少年高峰論壇、中油環境永續廣告拍攝、校內語文競賽作文/朗讀、體育競賽排球籃球短跑、自主學習報告代表發表…而要兼顧的當然是課業,學年平均89.6,可能不算很高很頂,但我覺得自己並沒有放掉、失去學生的本分。
這裡不得不提,書格拉底(某個團隊)是這時候誕生的,我遇到了生命中很重要很重要的一群人,他們可能不知道對我而言他們多重要~我們總是在耍廢認真拖延趕工下度過,這是我們的風格,總相信到最後一定會生出不錯的成果(雖然很緊張,但目前沒有失誤過)四個人沒有指導老師,自己安排住宿與交通,就這樣依偎去台中競賽,好瘋!好喜歡在青旅背包客的日子,小小的房間與兩張上下舖、餓了繞超遠去全家買宵夜、凌晨擠在我的床上練習隔天報告、一起排隊洗澡看著大鏡子刷牙,那是喜歡騎腳踏車的我們、互相幫助不責怪的我們、總愛拖到最後一刻的完美組合。
3.對於困境要心存感激,因為它能讓你看透一些人、明白許多事、還有認清你自己。 Be grateful for hard times in life, for they let you see through some people, understand some things, and get to know who you really are.
看到這裡,你可能會覺得我很順遂(嗎?參加很多活動很厲害啊之類的。但整個高二,我崩潰不知道幾次,第一次這樣坦白,之前應該沒人知道。是那種撐到極限的崩潰:躺在床上眼淚就不自覺的流出來、努力吸氣卻覺得吸不到空氣、感覺頭很脹思緒很滿、左右腳怎麼交叉擺放永遠不對,但又不允許自己放棄,想要逃避的時候,又想到最後還是要自己收拾殘局(像是在爛泥中理性掙扎)
升高三的暑假,選擇在家準備學測,我很掙扎,因為學校有開設暑期輔導,班上很多同學報名。那時的考量點是,怕自己沒參加學校暑輔,跟同學就會少了特定的回憶,開學後會接不上話題等等。我承認,開學後我確實花了更多時間再次融入班級,但我沒有後悔當初的選擇。我覺得有時候要認清自己的目標,並知道自己真正想要什麼,看看身邊能利用的資源,全力以赴。不要永遠隨波逐流,要具備說「不」的勇氣。
▪︎2023.9-2024.2.(高三上~寒假)
高三開學,班上籠罩在焦慮的氛圍。平常不在意成績的同學,偶然也看見他帶有愁容的看向窗外…迎接學測生的是二模,個人認為二模很恐怖,因為一模已經被打擊信心了,不知道自己經過暑假的努力有沒有提升…而且這時還沒完全複習,看到身邊同學開始刷題會更緊張。我也是第一次考學測啊!根本不知道自己的讀書計畫是不是對的,會不會到最後只是徒勞?後來我告訴自己,穩穩的照著自己的步調走,每個人都有適合的方式,假如不知道方向,要訊問各科老師,別把時間浪費在猶豫,行動非常重要。
4.有時候牆的存在不是為了要阻擋你,而是希望你找出動力與方法取跨越它。 Sometimes walls exist not to block your way, but for you to find the reason and method get lover them.
我是特殊選才上岸的,然而一開始沒有考慮此升學管道,是各大學簡章陸續出來後,輔導老師推薦才想嘗試(這是一條非常辛苦的路程,可以再額外打一篇了)在準備學測、段考、英聽大考的同時,我在宿舍關燈後的夜晚,瘋狂查找資料與統整自己的經歷,甚至熬到天亮…特殊選才更多的是靠自己,投資報酬率極低,甚至可以說是一場豪賭。還記得當時我看著空白的ppt 懷疑人生,坐在馬桶上想得也是自傳怎麼寫,或是讀書動機與計畫怎麼呈現,到後來的文字優化、美編設計、排版流暢度都要自己來(真的很慶幸自己這方面的能力不差)我那時候真的快負荷不了,因為我同時卡著學校課業、讀學測、家裡壓力、特選資料的事⋯對了!不知道有沒有人記得前陣子Meteor官方辦的校園女神選拔,我也是這時候決定報名的。
特選放榜後,我常常請假到台東市區走走,更多的是,與好久不見的自己對話。我發現我很容易忘記事情,不管是與朋友的相處或是曾經班上的回憶事件。或許,這是上天對我的保護吧?我感覺自己的精神層次,還沒辦法到完全不在意別人的評價與想法,我也是容易想很多的人,一件事常常在腦海徘徊好久…所以,這樣也好,感覺像是定期清庫存~但我會特別寫下身邊的好事,或是對其他人的感謝,提醒自己身邊的美好!雖然現在還在跟一句話抗衡「以德報怨;何以報德」,正在努力從生活點滴找平衡點中。
5.我們的一生會遇到許多人;有的人會愛你,有的人會傷你,有的人會帶出最好的你。 Of those people we meet in life, some are here to love you, some are here to hurt you, and some are here to bring out the best of you.
目前就到這裡啦!其實還有一些故事可以紀錄,但我覺得自己還沒完全吸收與體悟,未來有機會再分享。
小時候的我,走路常常跌倒,在偶然的機會下,和弟弟一同加入武士岸足球俱樂部,透過足球基本動作來訓練自己的平衡感;那時踢足球的女生不多,所以在國小階段,我一直都是和男生一起練球,並參加八人制的足球賽;升上國中之後,因為從小就受到鐵木教練的看顧,所以加入花崗國中女足隊,也才真正開始踢室內五人制足球。
足球是團體的運動,單單一個人腳法技術再好,如果沒有隊友的配合及幫忙,也是無法成為一場好看的比賽。我身材不算高,論球技也無法與傳統體育足球校隊的選手相比;但我有速度上的優勢,特別擅長防守,尤其面對強隊時,往往能成功阻斷對手進攻,讓我的隊友更能掌握得分的機會。踢室內五人制的好處,就是每個人都有機會輪番上場,而候補球員的掌聲與鼓勵就是對場上隊友最大的支持!
鐵木教練在比賽時都不會罵人,因為他說:「在場上比賽是給球員們學習判斷與自己展現的時候」,這也是花崗女足總能突破自我、屢創奇蹟的原因。
我從來不將自己設限,面對升學,我相信只要懂得規劃時間,運動和學業是可以兼顧的,而我們花崗女足就是最好的證明,利用賽程之間的空檔唸書,球員的學業成績也都維持在班上前三名。
足球是世界上最多人參與的運動,透過比賽還可以擴大自己的交友圈,認識更多的新朋友。
這次總共十場的賽事,讓我印象最深刻的是和「高雄鳳西」的比賽,最後八分鐘,我們以3:5落後,原本覺得無法在八分鐘內追上得分,沒想到…暫停後再上場,不到一分鐘,我們踢進了一球,整個氣勢都不一樣了~最後以6:6(PK4:2)奇蹟似地拿下勝利。
嗨~我踢球
期待與您在足球場相遇!
感謝wecango365足跡工程一路上的精采紀錄