<h2 style="text-align:start">講座簡介</h2>⏰ 講座時間：台灣時間 7/18（六）早上10:00~11:00美西時間 7/17（五）晚上07:00~08:00課程提供課程錄影，上課後7日內可自由觀看。📖 講座概要：<ul><li>「只是陪孩子玩，沒有乖乖坐在桌前， 這樣真的能建立溝通和學習嗎？」</li><li>「孩子不照標準方式玩玩具、也不聽指令，我到底該怎麼和他互動？」</li><li>「老師和治療師建議我要多陪孩子玩，但我不知道到底該玩什麼、該怎麼玩？」</li></ul>不按常規的玩法、離開座位四處探索，這些看似「不配合」的表現，其實是孩子正在用他獨特的方式認識世界、表達自己。這堂講座將帶你重新解讀「玩樂」的定義。因為對孩子來說，玩樂從來不是乖乖配合後的獎賞，而是最自然、最核心的學習過程。當我們放下「老師」與「考官」的框架，不再執著於聽從指令與標準答案和正確玩法，化身為與孩子頻率對齊的「玩伴」，其實是最有效的溝通引導方式。這堂課將提供具體的實務策略，陪你化解「沒有在教」的焦慮、走進孩子的世界，在輕鬆的日常中建立最溫暖且有意義的雙向連結與溝通契機。讓「陪玩」不再是你的壓力來源，而是引導孩子溝通發展的最強推手。👤 講者簡歷：顧文馨 語言治療師學歷：美國聖地牙哥州立大學語言治療學士畢業美國聖地牙哥州立大學語言治療碩士畢業經歷：Carnation Speech Therapy 創辦人雙語兒童語言治療師Podcast節目 語言摯聊室 主持人加州0-3歲早療到府語言治療師加州學區語言治療師

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非常感謝您購買 語言治療四 的課程，以下為本課程完整說明：【課程資訊】<ul><li>上課時間：2025 年 OO 月 OO 日（一）19:00 - 21:00</li><li>上課方式：採用 Google Meet 直播，請先自行註冊帳號</li><li>上課連結：</li><li>報名截止：2025 年 OO 月 OO 日（日）23:59</li></ul>【課程講義】<ul><li>本課程提供講義、投影片、模板</li><li>請點擊本頁下方【OOOO】下載</li></ul>【回放影片】<ul><li>本課程提供回放影片</li><li>請於上課後，點擊本網頁下方【回放影片】收看</li></ul>期待與你相見！

如何從玩樂中引導孩子的溝通發展

第一堂｜從玩樂中引導孩子的溝通發展

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第一堂｜如何從玩樂中引導孩子的溝通發展

<h3 style="text-align:start">講座簡介</h3>⏰ 講座時間：台灣時間 7/25（六）早上10:00~11:00 美西時間 7/24（五）晚上07:00~08:00課程提供課程錄影，上課後7日內可自由觀看。📖 講座概要：<ul><li style="text-align:start">「孩子說話不多，有辦法閱讀嗎？ 」</li><li style="text-align:start">「該怎麼讓孩子有興趣共讀？ 」</li><li style="text-align:start">「共讀可以支持未來的讀寫發展嗎？」</li></ul>我們一起用《小蛇肚子咕嚕嚕》這本書來找答案。筱庭語言治療師將帶你邊共讀、邊認識讀寫萌發。講座也會示範如何在共讀中融入溝通輔具，同時支持孩子的溝通與讀寫萌發。這堂課，筱庭帶你：<ul><li style="text-align:start">理解讀寫萌發是什麼，在共讀中為孩子創造更多機會</li><li style="text-align:start">學習同時支持溝通和讀寫萌發的策略</li><li style="text-align:start">現場共讀《小蛇肚子咕嚕嚕》，一起練習</li></ul> 課後保留問答時間，歡迎帶著問題一起討論。 👤 講者簡歷：蘇筱庭 語言治療師學歷： -美國北卡羅來納大學語言治療博士候選人 -美國俄亥俄大學語言治療碩士畢業 -馬偕醫學院聽語學系學士畢業經歷： -美國北卡讀寫與障礙研究中心研究助理 -臺大醫院北護分院復健科語言治療師 -新北市自閉症協進會潛能發展中心兼職語言治療師 -美國特教小學 、一般小學、學校診所語言治療實習 -美國ICAN AAC夏令營、Camp ALEC AAC與讀寫夏令營

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第二堂｜共讀不只是共讀，低口語孩子的讀寫萌發


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<h3 style="text-align:start">講座簡介</h3>⏰ 講座時間：<ul><li style="text-align:start">台灣時間 8/01（六）早上10:00~11:00 </li><li style="text-align:start">美西時間 7/31（五）晚上07:00~08:00</li></ul>課程提供課程錄影，上課後7日內可自由觀看。📖 講座概要：<ul><li style="text-align:start">「我的孩子不如意的時候老是躺地大哭！」</li><li style="text-align:start">「孩子崩潰的時候安撫他抱抱他，不就是在溺愛孩子嗎？」</li></ul>崩潰、大哭、逃跑…… 這些看似失控的表現，其實是孩子神經系統的真實反應。我們將帶您從科學角度重新解讀那些崩潰的瞬間。因為唯有先調節平衡，才能建立連結與學習。當孩子的身體預算失衡、超出耐受之窗時，最有效的解方不是指責或懲罰，而是大人的共同調節。這堂課將依實證為基礎的方式，帶你理解孩子行爲背後的原因及孩子想傳達的訊息。溫暖得接住孩子，伴他穩定成長。👤 講者簡歷：Tina 語言治療師學歷： -美國西北大學語言治療臨床博士畢業 -美國雪城大學語言治療碩士畢業經歷： -Beyond Words 創辦人 -雙語兒童語言治療師 -加州州立大學長灘分校（CSULB）神經多樣性家長講座合作研究員 -加州0-3歲早療到府語言治療師 -加州學區語言治療師

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第三堂｜孩子情緒失控的時候，我們可以怎麼做？

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<h3 style="text-align:start">講座簡介</h3>⏰ 講座時間：<ul><li style="text-align:start">台灣時間 8/8（六）早上10:00~11:00</li><li style="text-align:start">美西時間 8/7（五）晚上07:00~08:00</li></ul>課程提供課程錄影，上課後7日內可自由觀看。📖 講座概要：<ul><li style="text-align:start">「我的孩子沒有口語，該如何溝通日常需求？」</li><li style="text-align:start">「使用輔具會不會讓孩子產生依賴，反而放棄練習口語？」</li><li style="text-align:start">「我的孩子都不會『主動表達』沒有『自發性溝通行為』該怎麼辦？」</li><li style="text-align:start">「我的孩子認知發展落後、坐不住，是不是應該從圖卡指認，圖卡辨識開始？」 </li></ul>面對獨一無二的無口語孩子時，沒有任何一個死板的公式能搞定一切。 如果你的心裡也曾有過這些被焦慮和困擾，歡迎來跟我們一起度過父親節週六的早晨。本堂講座由具備豐富臨床實戰經驗的 AAC 溝通輔具顧問 Eunice 語言治療師主講，從臨床小故事出發，陪你破解溝通輔具迷思。Eunice 會從「支持神經多樣性」與「尊重孩子身體自主權」的前提之下，帶你看懂孩子真實的溝通動機，幫助孩子語言成長，把 AAC 溝通輔具變成你們最自然的無障礙日常，在混亂的日常中找到與孩子對齊的溝通頻率。👤 講者簡歷：Eunice 語言治療師加州學區語言治療師 AAC溝通輔具顧問

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第四堂｜孩子沒有口語，怎麼辦？AAC 溝通輔具入門

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<h3 style="text-align:start">📢 第一堂｜🌱如何從玩樂中引導孩子的溝通發展</h3><ul><li style="text-align:start">台灣時間 7/18（六）早上10:00~11:00</li><li style="text-align:start">美西時間 7/17（五）晚上07:00~08:00</li></ul>📖 講座概要：<ul><li style="text-align:start">「只是陪孩子玩，沒有乖乖坐在桌前， 這樣真的能建立溝通和學習嗎？」 </li><li style="text-align:start">「孩子不照標準方式玩玩具、也不聽指令，我到底該怎麼和他互動？」 </li><li style="text-align:start">「老師和治療師建議我要多陪孩子玩，但我不知道到底該玩什麼、該怎麼玩？」</li></ul>不按常規的玩法、離開座位四處探索，這些看似「不配合」的表現，其實是孩子正在用他獨特的方式認識世界、表達自己。這堂講座將帶你重新解讀「玩樂」的定義。因為對孩子來說，玩樂從來不是乖乖配合後的獎賞，而是最自然、最核心的學習過程。當我們放下「老師」與「考官」的框架，不再執著於聽從指令與標準答案和正確玩法，化身為與孩子頻率對齊的「玩伴」，其實是最有效的溝通引導方式。這堂課將提供具體的實務策略，陪你化解「沒有在教」的焦慮、走進孩子的世界，在輕鬆的日常中建立最溫暖且有意義的雙向連結與溝通契機。讓「陪玩」不再是你的壓力來源，而是引導孩子溝通發展的最強推手。👤 講者簡歷：顧文馨 語言治療師學歷：<ul><li style="text-align:start">美國聖地牙哥州立大學語言治療學士畢業</li><li style="text-align:start">美國聖地牙哥州立大學語言治療碩士畢業</li></ul>經歷：<ul><li style="text-align:start">Carnation Speech Therapy 創辦人</li><li style="text-align:start">雙語兒童語言治療師</li><li style="text-align:start">Podcast節目 語言摯聊室 主持人</li><li style="text-align:start">加州0-3歲早療到府語言治療師</li><li style="text-align:start">加州學區語言治療師</li></ul><h3 style="text-align:start">📢 第二堂｜📖 共讀不只是共讀｜低口語孩子的讀寫萌發</h3><ul><li style="text-align:start">台灣時間 7/25（六）早上10:00~11:00 </li><li style="text-align:start">美西時間 7/24（五）晚上07:00~08:00</li></ul>📖 講座概要：<ul><li style="text-align:start">「孩子說話不多，有辦法閱讀嗎？ 」</li><li style="text-align:start">「該怎麼讓孩子有興趣共讀？ 」</li><li style="text-align:start">「共讀可以支持未來的讀寫發展嗎？」</li></ul>我們一起用《小蛇肚子咕嚕嚕》這本書來找答案。筱庭語言治療師將帶你邊共讀、邊認識讀寫萌發。講座也會示範如何在共讀中融入溝通輔具，同時支持孩子的溝通與讀寫萌發。這堂課，筱庭帶你：- 理解讀寫萌發是什麼，在共讀中為孩子創造更多機會- 學習同時支持溝通和讀寫萌發的策略- 現場共讀《小蛇肚子咕嚕嚕》，一起練習 課後保留問答時間，歡迎帶著問題一起討論。 👤 講者簡歷：蘇筱庭 語言治療師學歷：<ul><li>美國北卡羅來納大學語言治療博士候選人</li><li>美國俄亥俄大學語言治療碩士畢業</li><li>馬偕醫學院聽語學系學士畢業</li></ul>經歷：<ul><li>美國北卡讀寫與障礙研究中心研究助理</li><li>臺大醫院北護分院復健科語言治療師</li><li>新北市自閉症協進會潛能發展中心兼職語言治療師</li><li>美國特教小學 、一般小學、學校診所語言治療實習</li><li>美國ICAN AAC夏令營、Camp ALEC AAC與讀寫夏令營</li></ul><h3></h3><h3 style="text-align:start">📢 第三堂｜🌊 孩子情緒失控的時候，我們可以怎麼做？</h3><ul><li style="text-align:start">台灣時間 8/01（六）早上10:00~11:00 </li><li style="text-align:start">美西時間 7/31（五）晚上07:00~08:00</li></ul><ul>📖 講座概要：</ul><ul><li style="text-align:start">「我的孩子不如意的時候老是躺地大哭！」</li><li style="text-align:start">「孩子崩潰的時候安撫他抱抱他，不就是在溺愛孩子嗎？」</li></ul>崩潰、大哭、逃跑…… 這些看似失控的表現，其實是孩子神經系統的真實反應。我們將帶您從科學角度重新解讀那些崩潰的瞬間。因為唯有先調節平衡，才能建立連結與學習。當孩子的身體預算失衡、超出耐受之窗時，最有效的解方不是指責或懲罰，而是大人的共同調節。這堂課將依實證為基礎的方式，帶你理解孩子行爲背後的原因及孩子想傳達的訊息。溫暖得接住孩子，伴他穩定成長。👤 講者簡歷：Tina 語言治療師學歷：<ul><li style="text-align:start">美國西北大學語言治療臨床博士畢業</li><li style="text-align:start">美國雪城大學語言治療碩士畢業</li></ul>經歷：<ul><li style="text-align:start">Beyond Words 創辦人</li><li style="text-align:start">雙語兒童語言治療師</li><li style="text-align:start">加州州立大學長灘分校（CSULB）神經多樣性家長講座合作研究員</li><li style="text-align:start">加州0-3歲早療到府語言治療師</li><li style="text-align:start">加州學區語言治療師</li></ul><h3 style="text-align:start">📢 第四堂｜💬 孩子沒有口語，怎麼辦？AAC 溝通輔具入門</h3><ul><li style="text-align:start">台灣時間 8/8（六）早上10:00~11:00</li><li style="text-align:start">美西時間 8/7（五）晚上07:00~08:00</li></ul>📖 講座概要：<ul><li style="text-align:start">「我的孩子沒有口語，該如何溝通日常需求？」</li><li style="text-align:start">「使用輔具會不會讓孩子產生依賴，反而放棄練習口語？」</li><li style="text-align:start">「我的孩子都不會『主動表達』沒有『自發性溝通行為』該怎麼辦？」</li><li style="text-align:start">「我的孩子認知發展落後、坐不住，是不是應該從圖卡指認，圖卡辨識開始？」 </li></ul>面對獨一無二的無口語孩子時，沒有任何一個死板的公式能搞定一切。 如果你的心裡也曾有過這些被焦慮和困擾，歡迎來跟我們一起度過父親節週六的早晨。本堂講座由具備豐富臨床實戰經驗的 AAC 溝通輔具顧問 Eunice 語言治療師主講，從臨床小故事出發，陪你破解溝通輔具迷思。Eunice 會從「支持神經多樣性」與「尊重孩子身體自主權」的前提之下，帶你看懂孩子真實的溝通動機，幫助孩子語言成長，把 AAC 溝通輔具變成你們最自然的無障礙日常，在混亂的日常中找到與孩子對齊的溝通頻率。👤 講者簡歷：Eunice 語言治療師經歷：加州學區語言治療師 AAC溝通輔具顧問

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我們是來自台灣的美國語言治療師（SLP）
希望在台灣與美國之間，搭建一座永續的語言治療知識橋樑，打破語言和地域限制，讓專業知識不再受限，為雙語家庭創造更好的溝通環境。

這是我們合辦的夏季線上講座，
歡迎來找我們一起玩！

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<h3>感謝支持語言治療四！</h3>我們是來自台灣的四位充滿熱情的語言治療師（SLP），致力於分享有關美國語言及溝通的專業資訊。我們相信每個人都應該有機會獲得相關知識。我們的目標是透過內容創作，幫助中文家長、教師、以及相關專業人士更了解語言發展、溝通障礙，以及如何支持有需要的孩子或成人。您的支持將幫助我們持續創作高品質的資源，並且進一步推廣這些對語言和溝通至關重要的知識。一起幫助更多人更好地溝通，改變他們的生活！

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