｜故事內容｜

本教材共有 4 個故事，每個故事長短不一，且分別呈現了人際衝突中常見的 4 種需求。

• 《萌虎怎麼了》：

萌虎有過動症，某天因為不滿同學的開玩笑，難以控制情緒而引發衝突。（生理需求）

• 《為什麼不跟我玩》：

俏鼠想要跟同學玩，卻不知道「一直戳」同學，會讓他人感到不舒服。（玩樂需求）

• 《金馬的秘密》：

金馬為了融入籃球校隊的群體，卻不知道該如何拒絕不合理的要求，反而傷害了原本要好的同學。（人際歸屬）

• 《班長是公僕還是國王》：

班長為了帶領班上獲得好的班級競賽成績，與同學們制定了班規，在執行新班規的期間，逐漸累積了「民怨」。（權力與掌握）

｜操作方式｜

以《萌虎怎麼了》為例：

【Day 1】只要10 分鐘

播放故事影片，讓學生了解劇情，並發放學習單，讓學生帶回去與家長討論。

【Day 2】進行一節課

在課堂上統計各組的答案，填入網站系統。

網站將根據前 1 天的答案給出不同的結局（結局共有 4 種）。

接著發放學習單，討論結局故事中角色的需求，以及該如何因應。

*本教材內有詳細的操作指南。