| 課程簡介 |
曾歷經青春期階段的父母,和正在青春期的孩子,
都存在各自困惱難題。
父母怎麼陪伴孩子從童年到成年的成長轉變階段,
是我們共同學習課題。
青春期的孩子不是叛逆,而是對自己和世界開始好奇
怎麼自然的開啟和孩子自在的對話?
怎麼將衝突轉變成美好的學習機會?
怎麼傳達心中真正的愛與尊重訊息?
怎麼在教養孩子的同時保持心情平穩?
本課程運用阿德勒正向教養法,以生活實例和具體方法練習,
協助「親、子」從「家」開始,探討孩子成長的各種難題,
協助親子一同面對和解決人生各種狀態題的思考與表達能力
逐步建立好良好的親子關係,一起幫青春期的孩子迎向未來生活準備!
| 課程目標 |
1. 尊重親子間界線並保持彈性的陪伴式教養
2. 家長學習接住孩子的負面情緒也察覺自身的情緒
3. 協助親子意識說話慣性並調整「說」出親子好關係
4. 透過角色扮演、小組討論、情境體驗活動引導熟悉使用教養工具
5. 邀請父母以「注重長期效果」的教養法,建立和諧、信任、尊重的親子關係
| 學習對象 |
◆本課為親子共學,(1大人+1小孩)/對
◆大人為孩子的父母、主要照顧者
◆子女年齡小學四年級~國中生
| 課程日期 |
上午班 4/22-6/10 每週六 AM 10:00-12:00 共8堂,為一期
下午班 4/22-6/10 每週六 PM 14:00-16:00 共8堂,為一期
| 課程地點 |
主婦聯盟合作社新莊站(新北市新莊區中平路81巷10號)
| 講師簡介 |
周妍妍 溝通表達講師/關係陪伴師
美國PDA正向教養協會認證學校講師
身為二個孩子的媽,和大部份的父母一樣,在教養孩子時,常常感到氣餒,
陪伴孩子的初衷,展開了正向教養旅程。
同時是教育工作者的我,期許能夠協助更多親師生,
正向教養從現在起步~~走~~~
| 講座簡介 |
你現在是否為了孩子的行為問題感到困擾呢?
你會希望孩子長大後,
表達成為人生加分項?
如何讓孩子擁有學校沒教確很重要的生存力?
本課程運用阿德勒正向教養法,
以生活實例和具體方法練習,
協助「親、子」從家開始,
從日常生活中養成面對和處理人生各種狀態題的思考與表達能力,
逐步建立好良好的親子關係,
幫青春期的孩子迎向未來生活的準備!
| 課程目標 |
父母學習建立適當教養的理念與方式
協助青春期的孩子培養未來生存的能力
透過角色扮演、小組討論、情境體驗活動引導熟悉使用教養工具。
邀請父母以「注重長期效果」的教養法建立親密、信任、尊重的親子關係
| 學習對象 |
本課為親子共學,1大人+1小孩
大人為孩子的父母、主要照顧者
子女年齡小學3年級~6年級
| 課程日期 |
11/17-12/22 每週四晚7:00-9:00
🙂課程結束後二個月仍繼續支持父母的正向教養之旅
每月1次每次1小時線上交流(使用軟體:ZOOM)
**註:課程結束支持活動,依時間允許自由參加
| 課程地點 |
新莊高中校園:新北市新莊區中平路 135 號
| 講座報名 |
新莊社區大學辦公室(新北市新莊區中平路135號,新莊高中內)。
聯絡電話:02-8994-3725分機9(可電話預約報名)
週一至週五下午14:30至21:00, 週六14:00至16:00。
| 講師簡介 |
周妍妍,美國PDA正向教養協會認證學校講師。
身為二個孩子的媽,和大部份的父母一樣,
在教養孩子時,常常感到氣餒,
陪伴孩子的初衷,展開了正向教養旅程。
同時是教育工作者的我,期許能夠協助更多親師生,
正向教養從現在起步~~走~~~
| 講師大綱 |
11/17 第一週
親子相見歡:
親子間相互交流認識,了解正向教養法學習主軸以及課程進行的方式。
11/24 第二週
外在行為背後的內心訊息:
讀懂孩子行為背後的原因以及內在需求的訊息,以及孩子的錯誤行為怎麼應對。
12/1 第三週
情緒你和我:
大腦在青春期會經歷第二波發展,引導孩子自我情緒管理,實行溫和與堅定與孩子連結理性思考。
12/8 第四週
溝通的秘訣:
「溝通」是理解親子之間的重要橋樑,如何說如何聽才能有被理解、被傾聽的溝通方式。
12/15 第五週
負能VS賦能:
怎麼陪著孩子做事,卻又不接手替他們做,讓孩子學著從挫敗中成長學會獨立所需的特質與技能。
12/22 第六週
建立家庭正向教養儀式感:
教養改變從自己開始,一起腦力激盪在家庭裡、生活中增加儀式感的點子,親子之間的親密感和信任感。